Педагогический онлайн-марафон «Лабораториум»

 

В бюджетном профессиональном образовательном учреждении Омской области «Омский колледж библиотечно-информационных технологий» при поддержке Министерства культуры Омской области 24, 26, 27 ноября 2020 года состоялся Педагогический онлайн-марафон «Лабораториум»: цикл всероссийских профессиональных встреч преподавателей специальности «Библиотековедение».

Цель Педагогического онлайн-марафона - создание условий для обсуждения ключевых проблем среднего профессионального образования в сфере библиотечно-информационной деятельности между преподавателями профильных учреждений РФ.

В «Лабораториуме» приняли участие более 100 человек, представителей педагогического сообщества, руководителей, методистов, преподавателей профильных образовательных организаций из различных регионов Российской Федерации, стран ближнего зарубежья:

Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Челябинска, Иркутска, Ярославля, республики Беларусь, Луганской народной республики. В программу онлайн-марафона вошли: Открытая веб-лаборатория «Чему и как учить будущих библиотекарей? Подготовка библиотечных специалистов среднего звена: традиции и перспективы»; Круглый стол «Учебная библиотека библиотечного колледжа: идеалы и реальность»; Онлайн-класс «Я хочу поделиться опытом...»: педагогические находки, приемы и техники в подготовке библиотечных специалистов и др.

Особый интерес участников вызвало выступление Панковой Е.В., директора Санкт-Петербургского техникума библиотечных и информационных технологий, которая рассказала о перспективах внедрения нового ФГОС СПО по специальности. Актуализированный ФГОС ориентирован на реализацию подготовки библиотекарей по трудовым функциям и должен соответствовать профессиональным стандартам.

Преподаватели ГБПОУ НОКК приняли активное участие в мероприятии: Козина И.А. выступила с обобщением педагогического опыта библиотечного отделения о проведении профессиональных конкурсов среди студентов, как эффективной форме обучения. Стендовый доклад преподавателя Асафьевой С.Е. был посвящен применению проектного метода в обучении студентов. За период обучения студенты заочного отделения принимают участие в нескольких совместных проектах, конкурсах профессионального мастерства, кроме этого выпускные квалификационные работы предполагают реализацию проектов, разработанных для конкретных библиотек. Например, студенты принимают участие в ежегодном проекте «Игра – путешествие по книге». Студенты сами подготавливают и проводят мероприятие в условиях лабораторно-экзаменационной сессии, на практике получая необходимые навыки. Учебный процесс строится на основе конструктивного взаимодействия всех его участников. Каждый из них вносит свой индивидуальный вклад в решение поставленной задачи с помощью активного обмена знаниями, идеями.

Согласно исследованию Национального агентства развития квалификаций (НАРК) специальность 51.02.03 «Библиотековедение» относится к стабильным самостоятельным специальностям, востребованным на рынке труда, ликвидации или укрупнения которых не требуется. Преподавателей профильных учебных заведений обсудили общие проблемы подготовки кадров для библиотек, а также перспективы развития профессии в будущем.

Асафьева С.Е.,
председатель предметно-цикловой комиссии
Библиотечных дисциплин

История колледжа

В 1957 году в соответствии с Постановлением Совета Министров РСФСР, решением Горьковского облисполкома Борский библиотечный техникум, готовивший кадры для библиотек области с 1938 года, был реорганизован в Горьковскую областную культурно-просветительную школу. Скупые строки документа отразили пульс времени: «Учитывая острый недостаток в квалифицированных кадрах работников для учреждений культуры области…». Это событие стало переломным в судьбе техникума: началась его новая история как многопрофильного учебного заведения. Кроме библиотечного отделения стало интенсивно развиваться клубное. Вводились художественно-творческие специализации: дирижерско-хоровая, оркестровая, хореографическая, кино-фотосамодеятельность, театральная. Выпускники были желанными в учреждениях культуры области и становились костяком широкой сети коллективов народного творчества. Культура – душа народа. Жива душа – возродится жизнь.

подробнее...

Телевидение о нас

СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ